دنیای فایل

دانلود پاورپوینت تكنيكهاي خلاقيت با فرمت ppt ودر 70 اسلاید قابل ویرایش

قسمتی از متن پاورپوینت تكنيكهاي خلاقيت

اهداف آموزشی

1 -آشنايي شركت كنندگان با مفهوم خلاقیت ، موانع و منابع آن.

2-آشنايي شركت كنندگان با گزيده اي از كاربردي ترين تكنيكهاي خلاقيت .

3- افزايش توان ايده پردازي شركت كنندگان جهت دستيابي به راه حلهاي بهترجهت حل مسايل.

خلاقیت چیست؟

1-توانایی حل مسایلی که فرد قبلا حل آنها را نیاموخته است(Weisberg)

2-فرآیندی که نتیجه آن کار تازه ای باشد که توسط گروهی در یک زمان مفید و ارزشمند تلقی شود.(Stein)

توانايي ايجاد ايده هاي جديد داراي ارزش براي مشتري.

تله هوشمندي:

1-مدل منطقي و فوري در هر مورد.
2- نياز به هميشه حق داشتن و مقبول بودن.
3-ترجيح كاربرد نقادانه هوش به كاربرد سازنده آن.
4- سرعت انتقال بالا بنابراين زود به نتيجه ميرسندو جزييات را از دست مي دهند.
5-ترجيح زيركي به حكمت.
6-بزرگترين گناه با هوشها : خودبيني و به حساب نياوردن ديگران

تكنيك 6 كلاه فكري:
شش جنبه يا سبك فكري را تعريف كرده و براي هر يك كلاه رنگي خاصي را به عنوان سمبل تعيين مي كند.

كلاه سفيد:

با موضوعات و شكل هاي واقعي سروكار دارد . بدون هيچگونه قضاوتي فقط واقعيت ها مورد جستجو قرار
مي گيرد.

كلاه سرخ:
براي بيان و جستجوي جنبه هاي هيجاني ،‌ احساسي و غيراستدلالي و براي اظهار نظرات با اين كلاه دليلي خواسته نمي شود.

كلاه سرخ:
1-ابزار مناسبي براي بيرون ريختن احساسات هيجانات، استقرارها، حدسها، دركهاي شهودي و اموري كه احتياج به استدلال نداشته باشد.
2-اگر در فرآيند تفكر و صحبت ها به اين گونه امور توجهي نشود آنها در پس پرده، پنهان شده و به صورت مخفي بر تمام تفكر فرد و مذاكرات اثر مي گذارند.
3-با استفاده از اين كلاه پي گيري يا حدس زدن احساسات ديگران لزومي پيدا نكند و بنابراين مقاومت، ستيزه جويي و سوءتفاهمات كاهش مي يابد و از طرف ديگر از پافشاري و وسوسه براي توجيه عواطف كاسته مي شود.
4-هنگام گفتن با كلاه سرخ گوينده احساس شرم، گناه يا غيرمنطقي بودن نمي كند.

تكنيك 6 كلاه فكري:
1-فرد در اثر تعويض كلاههاي فكري، نقشش را در
گروه تغيير مي دهد و نهايتاً تنوع و كثرت اين
تغييرها باعث رشد خلاقيت فرد مي شود.

2-هنگام بازي كردن نقش ها، فرد فكرش از ”من“
خود يا قالب هاي ذهني جدا شده و به سمت نقش
هدايت مي شود.

تكنيك 6 كلاه فكري:
3-افراد به فكر خود مسلطمي شوند و تنها چيزهايي را كه مي خواهند، فرامي خوانند.

4-يكي از محدوديت هاي اصلي در فكر كردن، مقابله و مقاومت ”من“ انسان است كه باعث اشتباهاتي در تفكر مي گردد.

اهداف اصلي اين تكنيك:
1-ساده كردن تفكر: پرداختن جداگانه به عواطف، منطق، اطلاعات، اميد و خلاقيت
تفكري ساده تر،دقيق تر،شفاف تر،سريع تر و اثربخش تر.
2-فراهم كردن زمينه جهت تغيير آگاهانه الگوهاي ذهني به منظور استفاده از تمامي ظرفيت هاي ذهني.